POLA KOMUNIKASI KOMUNITAS PENDAKI GUNUNG REGIONAL BANDUNG ( Studi Deskritif Kualitatif Pola Komunikasi Komunitas Pendaki Gunung Regional Bandung)

Judul penelitian yang penulis ambil yakni POLA KOMUNIKASI KOMUNITAS PENDAKI GUNUNG REGIONAL BANDUNG.Semakin meningkatnya para penggiat,pendaki gunung di Bandung dewasa ini,menarik minat penulis untuk meneliti lebih lanjut tentang pola dan proses komunikasi dalam komunitas ini. Peneliti menggunakan konsep yang dibuat oleh Fisher untuk mengenal pola yang relatif lebih konsisten tentang empat fase yang dilalui oleh diskusi kelompok.pertama fase Fase orientasi merupakan suatu proses adaptasi dimana dia berada dilingkunganya, fase orientasi yang ada di KPGRB dipengaruhi oleh latar belakang. Latar belakang individu pasti berbeda beda.hal ini menimbulkan hambatan,ada hambatan internal dan eksternal. Kedua,Fase Konflik.konflik yang sering terjadi ialah konflik yang disebabkan oleh antarpersonal namun terkadang konflik itu sendiri terbawa ke komunitas. cara musyawarah ialah hal yang sering dilakukan oleh komunitas ini dalam menyelesaikan konflik. Ketiga,Fase timbulnya sikapsikap baru. Fase ini muncul dikarenakan tingkat emosi individu yang berubah ada yang negatif ataupun positif. keempat,Fase dukungan yang merupakan suatu kekuatan dimana setiap anggotanya dapat bertahan berada didalam komunitas. Pola komunikasi yang ada di KPGRB mempunyai sub-sub yang bisa ditelaah dengan bentuk pola-pola yang berbeda yang disesuaikan dengan KPGRB diantaranya lingkaran. Berdasarkan fase di atas maka jenis penelitian yang digunakan adalah Kualitatif. Penelitian ini merupakan penelitian yang naturalistik atau alamiah dikarenakan fakta-fakta dan data-data berdasarkan pengamatan yang berada dilapangan, metode yang digunakan ialah Deskritif Kualitatif. Deskritif Kualitatif ini merupakan suatu penelitian yang dimana peneliti mencari datadata yang ada dilapangan kemudian menjabarkanya, membandingbandingkan, memfokuskan kemudian mengambil kesimpulan untuk menjawab rusmusan masalah di Komunitas Pendaki Gunung Regional Bandung untuk melihat fenomena-fenomena yang ada serta menjelaskan pola berkaitan dengan konsep Fisher

HASIL PEMERIKSAAN PPATK (PUSAT PELAPORAN DAN ANALISIS TRANSAKSI KEUANGAN) SEBAGAI BUKTI AWAL TINDAK PIDANA PENGHINDARAN PAJAK DALAM KASUS PANAMA PAPERS DIHUBUNGKAN DENGAN UNDANG-UNDANG NO 8 TAHUN 2010 TENTANG PP-TPPU (PENCEGAHAN DAN PEMBERANTASAN TINDAK PIDANA PENCUCIAN UANG)

Tindak pidana pencucian uang (TPPU) adalah perbuatan menyembunyikan atau menyamarkan uang yang diperoleh dari sumber illegal menjadi uang yang legal (sah). Perbuatan tersebut dilakukan dengan tujuan untuk menyulitkan aparat penegak hukum dalam mengusut asal-usul uang/harta kekayaan. Dalam kasus Panama Papers, aparat penegak hukum sulit membuktikan adanya TPPU karena dokumen yang ditemukan tidak mengarah kepada perbuatan sebagaimana yang telah ditentukan dalam pasal 2 Undang-Undang No. 8 Tahun 2010 Tentang Pencegahan dan Pemberantasan Tindak Pidana Pencucian Uang (PP-TPPU). Hal ini menjadi penghambat dalam proses penyelidikan yang dilakukan oleh aparat penegak hukum untuk menindaklanjuti kasus tersebut. Permasalahan dalam skripsi ini adalah yang pertama, mengenai kedudukan PPATK (Pusat Pelaporan dan Analisis Transaksi Keuangan) dalam pemeriksaan kasus Panama Papers yang berkaitan dengan penghindaran pajak dihubungkan dengan tindak pidana Pencucian Uang dilihat dari Undang-Undang No 8 Tahun 2010. Kedua, kasus Panama Papers dapat dikategorikan tindak pidana dalam pencucian uang berdasarkan Undang-Undang No 8 Tahun 2010 tentang PP-TPPU atau tidak. Ketiga, upaya PPATK dalam memproses pelaku kejahatan pencucian uang di Indonesia. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah metode Desktiptif Analisis yaitu menjelaskan tentang pengertian-pengertian, konsep dasar, sejarah dan tahap-tahap pencucian uang, adapun pendekatannya secara Yuridis Normatif, yakni penelitian yang dilakukan dengan cara meneliti bahan pustaka, serta melakukan wawancara. Penelitian ini menggunakan bahan primer, sekunder, dan tersier yang diperoleh dari berbagai literature dan peraturan yang berkaitan dengan permasalahan skripsi ini yaitu mengacu pada Undang-Undang No. 8 Tahun 2010 Tentang PP-TPPU. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa kasus dugaan tindak pidana pencucian uang (TPPU) Panama Papers sulit untuk dibuktikan karena pihak Mossack Fonseca merahasiakan data sebenar-benarnya sehingga sulit untuk dibuktikan oleh aparat penegak hukum. Dokumen tersebut masih disimpan dan dijadikan database PPATK (Pusat Pelaporan dan Analisis Transaksi Keuangan) karena kedudukan PPATK dalam kasus ini sebagai Lembaga Intelegen keuangan untuk memenuhi informasi yang diperlukan dalam tahap penyelidikan. Panama Papers merupakan kasus yang cukup sulit untuk diungkapkan kebenarannya jika melihat dokumen yang bocor hanya sebatas kumpulan nama-nama. Upaya yang dilakukan oleh PPATK sesuai dengan ketentuan tugas, fungsi dan wewenangnya sebagai badan intelegen bukan aparat penegak hukum yaitu lembaga pengumpul data. Kata Kunci : Tindak Pidana, Pencucian Uang, Penegakan Hukum

PERUBAHAN PERILAKU IBU RUMAH TANGGA YANG MENONTON SINETRON INDIA ‘GOPI’ DI ANTV (Studi Kasus Ibu-Ibu Rumah Tangga di Pondok Padalarang Indah RT 04 RW 22)

Penelitian ini berjudul Perubahan Perilaku Ibu Rumah Tangga yang Menonton Sinetron India Gopi di Antv (Studi Kasus Ibu-Ibu Rumah Tangga Pondok Padalarang Indah RT 04 RW 22). Sinetron India yang saat ini sedang marak ditayangkan di televisi Indonesia dan diminati oleh semua kalangan dari remaja, dewasa, hingga orang tua khususnya ibu rumah tangga yang tertarik dengan sinetron India. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perubahan perilaku ibu rumah tangga yang menonton sinetron India Gopi di Antv dilihat dari beberapa efek pesan diantaranya, efek kognitif, efek afektif, dan efek konatif. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pendekatan studi kasus dengan jenis deskriptif. Untuk teknik pengumpulan datanya adalah studi literatur, observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis data model interaktif. Mempunyai tiga tahapan yaitu reduksi data, display data, dan kesimpulan/verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukan perubahan perilaku ibu rumah tangga yang menonton sinetron India Gopi sangat beragam. Ada yang berdampak positif dan ada juga yang berdampak negatif. Ibu rumah tangga masing-masing mengemukakan pandangan mereka dari beberapa efek pesan diantaranya efek kognitif yang berupa menambah informasi dan wawasan baru, efek afektif yang berupa perasaan emosional yang muncul ketika menonton sinetron India, dan efek konatif berupa perubahan yang menimbulkan perilaku pada diri mereka masing-masing. Kesimpulan dan saran yang ingin disampaikan oleh peneliti untuk penonton khususnya ibu rumah tangga harus berperan aktif untuk dapat memilah dan memilih serta mengambil informasi-infomasi yang telah didapatkan dari sinetron India yang bersifat positif dan bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari. Dan juga ibu rumah tangga harus bisa mengutamakan pekerjaan yang memang harus dilakukan terlebih dahulu

Perfeccionando el procesamiento de la información en investigaciones pedagógicas desde una relación metodológica cualitativa-cuantitativa

Within the essential aspects of all research is its scientific rigor. However, there are currently inadequacies in pedagogical research using the criteria of validity and reliability during the processing of qualitative-quantitative information. The aim of the present study was to evaluate if the application of a method for integrating information processing in social research favors the rigor of the pedagogical research process, by conceiving this process as a complex informational system that manages, extracts and applies relevant information. For the evaluation, a mixed methodology was used. The result was an increase of scientific rigor in 30 pedagogical investigations that applied the method, favoring also its innovative potentiality from the qualitative-quantitative processing of information

Gestión de conocimiento científico por los grupos de investigación. Una experiencia en la Universidad de Oriente // Management of scientific knowledge by research groups. An experience at the Universidad de Oriente

The research groups are a viable alternative to carry out important scientific projects that provide solutions to the complex problems of today's society. In this regard, it is necessary to increase their organizational capacity to meet individual and institutional goals, stimulating creativity in scientific production and communication. The objective of the work was to make a critical reflection on the importance of research groups for the management of scientific knowledge and present the experience developed by the Research Group on Mathematics and Computation (GIDMAC), belonging to the Universidad de Oriente, Cuba. The conclusion is that these groups have a very promising future in knowledge management, as long as they guarantee their strategic projection towards organizational aims and cardinal values, which contribute to institutional excellence and the sustainable development of society

UN SISTEMA DE PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS PARA PERFECCIONAR EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EN LAS INVESTIGACIONES SOCIALES

We present the most common inadequacies in the training of researchers in relation to social information processing. It elaborates a system of methodological procedures to improve the processing of information in social researches. This system is based on the integration of qualitative and quantitative methodologies, aimed at the formation of an innovative potentiality in researchers. The system was corroborated by an expert consultation and applied successfully in doctoral and master's theses and well as postgraduate courses. It was showed that the system contributed to researchers to manage and transform data into relevant information and the latter in essential knowledge to transform social reality and themselves researchers.Se presentan las insuficiencias más comunes en la formación de investigadores en relación con el procesamiento de la información social. Se elabora un sistema de procedimientos metodológicos para mejorar el procesamiento de la información en las investigaciones sociales. Este sistema se basa en la integración de metodologías cualitativas y cuantitativas destinadas a la formación de una potencialidad innovadora en los investigadores. El sistema fue corroborado mediante una consulta a expertos y aplicado con éxito en tesis doctorales y de maestría y también en cursos de postgrado. Se demostró que el sistema aportado facilita a los investigadores la gestión y transformación de los datos en información relevante y dicha información en conocimiento esencial para transformar la realidad social y a los propios investigadores

Retos de la Didáctica de la Estadística: formación del pensamiento estadístico en la sociedad informacional/Challenges of the Didactics of Statistics: formation of statistical thinking in the information society

The present work aims to provide a set of recommendations since the Statistic Didactics to enhance the formation of "statistical thinking" in university students, as a valid option to solve a variety of problems inherent in the "information society". In this sense, the role of Statistic in said society is argued, are revealed shortcomings in the teaching-learning process of this science and its implications in the application of its methodology. In addition, some goals are defined at the international level of the teaching-learning process of statistic at the university level. Finally, a set of recommendations is specified to enhance the formation of the aforementioned thinking, from the teaching-research experience of the authors

MODELO DE LA DINÁMICA FORMATIVA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EN LAS INVESTIGACIONES SOCIALES

From the inadequacies observed more frequently in the information processing that takes place in social research, and through analysis of numerous theoretical sources of research, was modeled the formative dynamics the processing social information. The resulting model is distinguished by being supported by an integrative logic between the understanding of the validity and reliability of social information and systematizing the synthesis and concretion of such information, consistent with qualitative and quantitative processing of the same. The implementation of this model will improve the mentioned formative dynamic, which will strengthen the quality of social science research.  A partir de las insuficiencias que con mayor frecuencia se observan en el procesamiento de la información que se lleva a cabo en las investigaciones sociales, y mediante el análisis de numerosas fuentes teóricas de investigación, fue modelada la dinámica formativa del procesamiento de la información social.  El modelo obtenido se distingue por estar sustentado en una lógica integradora entre la comprensión de la validez y confiabilidad de la información social y la sistematización de la síntesis y concreción de dicha información, consecuente con un procesamiento cualitativo y cuantitativo de la misma. La implementación de este modelo permitirá perfeccionar la mencionada dinámica formativa, con lo que se fortalecerá la calidad de las investigaciones sociales

Modelo de la dinámica formativa del procesamiento de la información en las investigaciones sociales

From the inadequacies observed more frequently in the information processing that takes place in social research, and through analysis of numerous theoretical sources of research, was modelled the formative dynamics the processing social information. The resulting model is distinguished by being supported by an integrative logic between the understanding of the validity and reliability of social information and systematizing the synthesis and concretion of such information, consistent with qualitative and quantitative processing of the same. The implementation of this model will improve the mentioned formative dynamic, which will strengthen the quality of social science research

Modelo de la dinámica formativa del procesamiento de la información en las investigaciones sociales

From the inadequacies observed more frequently in the information processing that takes place in social research, and through analysis of numerous theoretical sources of research, was modelled the formative dynamics the processing social information. The resulting model is distinguished by being supported by an integrative logic between the understanding of the validity and reliability of social information and systematizing the synthesis and concretion of such information, consistent with qualitative and quantitative processing of the same. The implementation of this model will improve the mentioned formative dynamic, which will strengthen the quality of social science research